- 王浩然;
作为计算机视觉领域中的一个重要研究方向，人体姿态估计尤其是单人人体姿态估计，在近年来取得了显著的进展。文章将姿态估计分为2D与3D两个层次来展开介绍。首先简要回顾目前关于2D人体姿态估计的发展历程；然后重点阐述目前较为流行的三种2D人体姿态估计算法和更先进的3D人体姿态估计算法，并对它们分别进行详细说明；在此基础上，给出一个完整的姿态估计框架，以便相关研究人员更好地了解现有研究成果并解决所面临的难题。同时，文章针对现阶段存在的主要问题及其未来发展的趋向做了简单总结。
2025年17期 v.37;No.579 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张山山;
随着城市交通压力的日益加剧，共享单车作为一种绿色、便捷的出行工具在城市中迅速普及，且需求量明显提升。但由于用户出行需求的时间性与空间性显著，短期内单车供应与实际需求相冲突，常导致车辆分布不均、调度成本高等问题。为提升共享单车系统的运营效率，文章在大数据背景下基于多源异构数据构建共享单车短期需求预测模型，为共享单车的智能调度提供理论支持。
2025年17期 v.37;No.579 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张莹;
研究以人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术为支撑，设计了一个包含深度学习算法、多模态感知技术和边缘计算框架的“智能检测+动态防护”架构。该架构覆盖多源数据融合框架、预警机制与可视化安全反馈模型，可实现对网络流量异常、物理空间非法闯入等的有效识别和响应。实验验证表明，该架构在恶意行为辨识精度、实时响应速度和算力资源开销等方面具备良好性能。
2025年17期 v.37;No.579 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1565K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赖舒婷;温煜;
为了更好地解决中文医疗领域高质量专业问答数据缺乏的问题，文章构建了面向患者就医前自诊断的医疗知识图谱自动问诊系统。该系统基于卷积神经网络算法，通过解析用户以自然语言提出的问题，使用面向医疗健康领域的知识图谱模型存储信息，再以关联搜索算法完成用户问题关键字与知识图谱的匹配，从而得出患者所提问题的答案。该系统的构建能快速有效地回答患者的病症咨询问题，实现医疗自主的高效性和实用性，推动医疗行业向更好的方向发展。
2025年17期 v.37;No.579 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1588K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 涂屹潇;
为解决数字化教育的信息过载与碎片化问题，文章提出基于知识图谱(Knowledge Graph, KG)与大语言模型(Large Language Model, LLM)协同驱动的学习推荐框架。通过构建动态KG和优化LLM来表征知识关联、增强教育推理。研究创新在于开发双模态协同机制，融合KG结构化数据与LLM非结构化能力，实现动态学习者画像与个性化学习路径的生成。该框架能使推荐准确率和排序质量得到显著提升且降低推理成本。未来将聚焦多模态KG与因果推理，优化资源配置并促进教育公平。
2025年17期 v.37;No.579 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金睿哲;
随着技术的不断突破，人工智能(Artificial Intelligence, AI)为工业带来了新的可能性。但人工智能存在高投入、高门槛的特点，因此资源与成果的有效利用尤为关键。对于集团型工业企业，需要一套人工智能中台系统，将行业专家的专业知识和业务经验沉淀为各类智能成果。文章提出了一种基于工业互联网的架构设计，将平台划分为模型引擎、人工智能数据资源库、模型工厂、模型市场、云边协同、工业模型库等模块，形成面向整个行业的解决方案，为行业数智化转型提供示范。
2025年17期 v.37;No.579 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1810K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晶;
研究利用脑电分析发现，异丙酚诱导中度镇静状态下的α频段脑网络拓扑属性较清醒状态呈现显著变化，且与任务反应时间相关。结果表明拓扑属性可能是评估麻醉状态的潜在指标。
2025年17期 v.37;No.579 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1751K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜新超;王彪;宋双羊;
数据库迁移在信创环境下是提升信息技术自主可控能力的重要举措。面对国内外数据库差异带来的技术挑战，文章对异构数据模型转换、数据完整性校验及跨平台传输优化等关键技术进行探讨，对迁移前后的系统兼容性评估、功能验证与性能优化策略进行分析。实践表明，保障迁移顺利进行的关键是科学的迁移方案与有效的安全措施，这为国产数据库发展提供了有力的技术支持与实践经验。
2025年17期 v.37;No.579 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1565K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦子奇;
在医疗大数据时代背景下，医院积累了海量的临床诊疗数据，构建科学完善的大数据应用框架成为提升医疗服务质量的关键。研究设计了包含数据采集、融合、分析及应用的医院大数据体系架构，运用机器学习和深度学习等技术实现数据价值挖掘，构建了面向精准医疗的智能决策支持系统。该系统在多家医院的试点应用表明，临床路径智能推荐准确率达95%,个性化治疗方案制定效率提升80%,并能有效预测患者预后风险，为医疗机构推进精准医疗提供可复制的实践经验。
2025年17期 v.37;No.579 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1609K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 单雪梅;
对142名修习药学服务实务课程的高职药学类专业学生的在线学习行为进行K-means聚类分析，消极学习者、努力学习者、持续学习者和优秀学习者的内容资源使用量、回帖量、测试量、测试时间、章节测试成绩、期中测试成绩及期末测试成绩均呈递增趋势。基于K-means聚类分析算法分析学生在线学习行为，能为制定科学的教学方案提供参考。
2025年17期 v.37;No.579 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1580K] [下载次数：796 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 郭甲龙;梁挺;
随着深度学习技术不断取得突破，人工智能(Artificial Intelligence, AI)算法在计算机图像处理领域的应用，已从最初的辅助工具转变为如今的核心创作引擎。文章着重关注人工智能算法在图像处理方面的技术演进历程、核心能力构建过程以及实际应用路径，结合当下最新研究成果及行业案例，深入剖析算法如何突破传统图像处理所设定的边界范围，实现从单纯效率提升到可进行内容生成的质的转变。通过对技术原理、应用场景及未来发展趋势展开探讨研究，为相关领域的研究工作及实践活动提供系统性的参考依据。
2025年17期 v.37;No.579 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1566K] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 曾帅;
针对大规模数据集场景下的存储负载不均、冗余开销大与检索效率低等问题，研究提出以下优化方法：融合XGBoost(eXtreme Gradient Boosting)负载预测与熵值分配的动态权重分片算法，以实现数据在多节点间的高效均衡；设计基于GF(2~8)生成矩阵的自适应纠删码(Erasure Coding, EC)编码机制，结合列重排序优化编码吞吐量与恢复性能；构建单指令流多数据流(Single Instruction Multiple Data, SIMD)压缩倒排链与分布式NSW(Navigable Small World)图索引融合的两阶段混合索引结构，提升查询精度与响应速度；引入数据分布感知的索引预构建与缓存命中率驱动的分片重组策略，建立存储与检索协同优化机制。实验结果表明，所提方法在多负载场景下具备更优的数据均衡性、编码效率与检索性能。
2025年17期 v.37;No.579 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1665K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王法强;罗天宇;陶亮亮;
建立与普通高考具有同等功能、不同考试选拔模式的“职教高考”制度，有利于畅通中职生学历提升通道，提升社会技能水平，增强职业教育吸引力。职业教育专业技能测试技能树的构建，是完善“文化素质+职业技能”招生办法、构建职业技能考试科目群的基础性工作。文章针对职业教育专业技能测试技能树建设展开研究，提出了基于自然语言处理(Natural Language Processing, NLP)技术的技能测试技能树构建方法，为职业教育改革实践提供有益思路和参考。
2025年17期 v.37;No.579 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1783K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吕宇堃;
手语的发明为聋哑人与听力健全者之间的沟通搭建了桥梁。然而，精细繁复的手语体系加大了手语学习的成本，给广大聋哑人和听力健全者的交流带来了困难。随着科学技术的发展，为解决不同人群的交流障碍问题，如“手语翻译官APP”等基于深度学习的手语识别技术应运而生。手语识别是将手语视频中的数个手语词逐一识别，再转化为相对应的文本。文章以手语识别任务为核心，从孤立词识别和连续手语识别两个层面阐述其深度学习的各种发展方法。此外，文章根据现存研究的长处与短板，总结了手语识别任务的现有挑战，并展望了未来研究的可能发展方向。
2025年17期 v.37;No.579 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 温诗雨;江文慧;姜博耀;洪滢;王世蓉;
近年来，应届毕业生对于社会实践的需求呈现上升趋势。根据智联招聘的调研报告，2024届应届毕业生中，有32.7%的人有两次及以上的实习经历，45.7%的人有一次实习经历。这一比例高于去年的72.5%,这表明越来越多的应届毕业生重视在校期间的实习经历。然而，2024届春招补录期仍存在不小的招聘缺口，“招工难”与“就业难”现象依旧并存。文章旨在探讨智能算法在提升应届毕业生社会实践效果与质量方面的应用潜力与实践路径。
2025年17期 v.37;No.579 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1605K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 高莉;郭锦华;南乐;朱涛;庞文迪;
为解决市场主体失信信息分散、难以有效整合利用的问题，文章提出构建市场主体多源失信数据融合平台，通过整合来自市场监管部门的多源数据，利用大数据、人工智能等技术进行数据清洗、融合、分析和挖掘，构建统一的市场主体信用画像。平台功能涵盖数据采集、数据治理、数据融合等，为政府监管提供全方位的信用信息服务，助力构建以信用为基础的新型监管机制。
2025年17期 v.37;No.579 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1564K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 陈明;
数据库反向查询系统能够定位数据在数据库中的出处，即数据在哪些数据库、哪些表及哪些字段中出现。文章介绍了数据库反向查询系统的使用场景，提出了一种新颖的设计方法。该方法采用并行扫描数据库、构建字典及多线程查询等技术，对数据库的负载压力低，且具备良好的性能，在广东省“数字住建(粤安居)”项目中得到应用。
2025年17期 v.37;No.579 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1703K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 李立江;
传统的室内分布系统在实现当前2G、3G、4G和5G等多频段、多制式信号同步覆盖时，所需设备多、占用空间大，且功耗和成本均较高。文章基于室内覆盖需求分析及自适应技术，提出了一种新型自适应室内分布系统。其实现方式及测试结果表明，该系统能很好地解决传统室内分布系统面临的问题。
2025年17期 v.37;No.579 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2463K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张凯;
文章构建了一种以人工智能(Artificial Intelligence, AI)为核心的网络安全防御系统，目的是提高网络安全的防护水平。在信息技术不断发展的背景下，网络安全威胁变得越来越突出，已经成为现代社会要面对的核心问题。该系统运用分布式架构，把卷积神经网络(Convolutional Neural Network, CNN)与长短期记忆网络(Long Short-Term Memory, LSTM)模型融合在一起，实现了高效的威胁识别以及动态响应。系统还借助大数据分析以及自适应策略，进一步提高检测的精度和处理效率。经过测试，该系统在高并发的复杂环境下表现优异。其具备良好的适应性以及实用性，能为网络安全的智能化防护提供技术支撑和理论参考。
2025年17期 v.37;No.579 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1613K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 蒋耀;吴艳美;苑立辉;
大规模视频会议系统所面对的用户数量较多，且在运行时存在资源分配不均、负载过高等问题。为解决这一问题，需运用多点控制单元(Multipoint Control Unit, MCU)资源池实现多点控制，确保资源得到合理分配，提升视频会议系统性能。文章主要从组织、权限、服务区、网守号码、备份路由、组网规划等方面对MCU资源池进行设计，并提出资源池在大规模视频会议系统中的实际应用，以提升系统扩展性，确保MCU资源池满足大规模视频会议的需求。
2025年17期 v.37;No.579 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 朱晶;
互联网医院慢病管理信息系统采用“云-边-端”协同架构，通过隐私计算、知识图谱与区块链技术深度融合，构建安全可信的智能医疗基础设施。平台功能模块涵盖患者全周期管理、医生协同服务及数据资产化利用，实现精准化服务与高效资源配置。
2025年17期 v.37;No.579 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1567K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 冯猛;
随着人工智能技术的迅猛发展，智能零售领域正经历深刻变革。研究通过对某大型连锁零售企业实施为期12个月的智能化改造实验，发现智能软件在商品销售预测方面的准确率高达92.3%,库存周转率提升31.2%,人员效能提升42.5%;基于深度学习算法的客流分析系统使个性化推荐转化率提升28.7%,智能定价系统使毛利率提升15.3%。研究结果表明，智能软件在零售场景中具有显著的数据分析与业务优化价值，为传统零售企业数字化转型提供了可行路径。
2025年17期 v.37;No.579 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1620K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 谢奔峰;李天红;谢朋宇;
在广西智慧教育平台“桂教通”的“云羲搭”低代码开发实践中，探讨了其在基础教育数字化转型中的实用价值。在开发中，非计算机专业老师通过可视化拖拽和模块化配置，实现零代码/低代码快速构建教育管理系统，有效解决了传统开发周期长、成本高的问题。文章结合学生信息填报与成绩管理两大案例，验证了平台在简易搭建、数据整合及用户体验提升方面的优势。实践表明，低代码平台能够降低开发门槛，还能通过“一地创新、全区复用”机制推动教育数字化应用的生态化发展，为教育管理向智能化、精准化转型提供有效的途径。
2025年17期 v.37;No.579 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1727K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 庄恒达;
文章以蓝牙技术为依托，在简要分析医院智能导航系统的设计思路后，从蓝牙定位网络、智能引擎功能及导诊流程对接等多个维度重点阐述了具体设计方法，旨在提升医院的智能化、数字化建设水平，推动医疗服务领域的长期稳健发展。
2025年17期 v.37;No.579 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1565K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 李睿超;
固体氧化物电解槽(Solid Oxide Electrolysis Cell, SOEC)和固体氧化物燃料电池(Solid Oxide Fuel Cell, SOFC)因其高效的能量转换、强大的燃料适应性和双向可逆特性，在绿氢制备和低碳发电领域展现出巨大潜力。文章综述了SOEC/SOFC的电化学反应机理与热力学特性，并阐述了多物理场耦合的数学建模方法，涵盖质量、能量与动量平衡方程。文章分析了一维至三维模型的演化过程，同时探讨了传统物理模型向数据驱动模型的转变。研究为SOEC/SOFC系统的优化设计提供了理论基础，并展望了人工智能与物理方程结合的建模潜力。
2025年17期 v.37;No.579 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1623K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 史蕾;
作为当前领先的人工智能技术之一，DeepSeek具有高效、准确、实时性强等优点，被应用于农业遥感领域并展现出巨大的应用潜力。文章首先对DeepSeek技术的架构和核心功能进行了简单的介绍，然后对其在农业遥感领域的典型应用场景进行了探讨，论证表明DeepSeek可以为精准农业、智慧农业的发展提供强有力的技术支撑，最后总结了该技术应用在农业遥感中仍存在的问题与未来发展趋势。
2025年17期 v.37;No.579 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1734K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李瑶;
处于教育数字变革与企业财务智能进化的大环境下，高校财务管理实现智能化转变的需求愈发紧促。为提高财务管理水平，高校可引入机器人流程自动化(Robotic Process Automation, RPA)技术，并将其应用于账务核算、报销流程、预算管理等业务环节。在解决该技术应用过程中产生的技术、人员、管理等方面的问题后，高校财务工作效率能获得明显提升，人工差错明显减少。此举有力推动了高校财务管理的智能化转型，使资源配置更加合理，对构建高效的高校财务管理体系具有重要意义。
2025年17期 v.37;No.579 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘佳妮;
电子病历系统作为医院数字化管理的核心工具，已从单纯的纸质病历电子化发展为整合多科室诊疗数据的综合平台，在提升医疗效率、支持教学科研等方面发挥重要作用。文章聚焦宁夏二级医院电子病历系统应用现状，分析其在管理中存在的核心问题并提出改进措施，旨在为宁夏二级医院优化电子病历系统管理提供实践参考，推动其在医疗质量提升与数字化转型中发挥更大效能。
2025年17期 v.37;No.579 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 章杰飞;张蒙东;王天阳;
在交通流量持续增长、公众出行需求多元化的背景下，构建智能化的交通信息工程体系成为提升路网运行效率、保障行车安全的关键举措。当前，新一代信息技术正引发行业变革，5G通信、物联网等技术为高速公路信息化建设提供了全新可能。但现有系统普遍存在信息孤岛效应显著、设备协同效率低下等突出问题，严重制约了智慧交通效能的充分发挥。基于此，文章对高速公路交通信息工程的设计与管理控制进行了研究，以供参考。
2025年17期 v.37;No.579 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1565K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐立宇;
文章以计算机生成式人工智能(Artificial Intelligence, AI)为基础，对多模态融合技术的内容和具体应用方式展开详细分析。通过构建“特征提取、关联建模、算法优化”的三维技术解析体系，结合图像文本创作、语音图像交互、跨领域数据应用、精准推荐系统等实践应用场景的特点，分析融合技术的应用可行性与完善路径。旨在借助计算机生成式AI的多模态融合技术，彻底打破传统工作中的技术壁垒，消除数据孤岛，加深对语义的理解，推动计算机生成式AI内容与质量的全面提升，为进一步强化人机交互效果和智能创作效果提供更好的解决方案。
2025年17期 v.37;No.579 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1681K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 覃兰茹;
文章聚焦信息化项目中常见的风险类型与成因，基于系统性、灵敏性、可量化性等原则，构建包含多个维度与层级的预警指标体系，并采用层次分析法进行权重分配。同时，文章结合实际项目数据验证该体系的可操作性和预警效果，为提升信息化项目的整体管理水平提供参考路径。
2025年17期 v.37;No.579 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1581K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 路冠皓;
文章探讨了云计算技术在公路养护单位电子档案管理中的应用方式。通过剖析当前公路养护电子档案在数据存储、检索利用、安全管理等方面的问题，分析采用云计算技术的处理措施：云存储可实现档案数据的集中存储与弹性扩展；云计算可助力档案数据实现高效检索及智能分析；云安全可实现档案数据的全面防护及容灾备份。应用云计算技术能有效提升公路养护档案管理效率，为养护决策及业务优化提供数据支持。
2025年17期 v.37;No.579 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1580K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴志聪;郭武;詹春美;
基于3D打印技术对康复辅具进行数字化设计，采用双向约束结构优化法对脑卒中踝足矫形器(Ankle Foot Orthotics, AFO)进行结构优化，去除多余结构，随后基于不同的打印材料，对比其打印效果，并分析3D打印技术应用于AFO后在脑卒中患者中的应用价值。研究结果表明，AFO优化后可有效降低重量及打印成本。在优化后得到的轻便AFO中，当材料为Somos NeXt时，能够提高患者步幅及行走速度；材料为PA12时，适用于严重急性脑卒中患者；而PA2200和Accura Xtreme不适合临床应用。因此，将3D打印技术应用于康复辅具的数字化设计时，需根据患者的实际情况选择材料。研究已取得阶段性临床成果，具有一定应用价值。
2025年17期 v.37;No.579 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1580K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈君耀;
船舶北斗终端定位系统是确保船舶能在水上航行中完成各项航行任务的关键系统。文章首先阐述了船舶北斗终端定位系统的技术核心，再对其系统架构、精密数字化的发展趋势以及智能技术发展路径进行了研究，最后详细分析了船舶北斗终端定位系统的智能化发展路径——系统融合技术创新、满足定制化功能需求、多部门系统信息共享、数据处理与分析、用户友好的操作系统。这些发展路径能够有效提升船舶管理效率和精准度，满足特定场景下的监管需求，提升船舶航行能力。
2025年17期 v.37;No.579 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石璐;
PS(Photoshop)作为一款极为强大的图形处理工具，在平面设计领域占据着核心地位。其强大的功能为设计师提供了多元化的创作途径，却也衍生了难题。文章聚焦PS于平面设计里的实际运用展开论述，研究基础功能如何高效施展、复杂操作技巧怎样实践、设计流程怎样整合优化、创新性设计怎样实现及未来发展趋向。依靠对典型事例分析，说明怎样借助PS达成更具效率与创新性的设计成效，给相关从业者提供参考和借鉴。
2025年17期 v.37;No.579 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1564K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈岳贤;
在配电网自动化程度不断提升，传统运维模式无法满足日益复杂的电网需求的情况下，迫切需要创新解决方案。机器学习和深度学习等人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术能在故障预测、诊断及修复等方面优化配电网运维决策，并提升故障自愈能力。其中，智能化故障预测和诊断能有效减少故障发生概率、缩短响应时间、提高供电可靠性，运维决策优化可实现自动生成运维计划、提升资源调度效率并降低人力成本，自愈技术能做到快速定位、隔离故障和恢复供电，进而减少停电时间并增强系统稳定性。这些AI应用兼具重要的理论价值，且能为配电网未来朝着更高效、智能的方向发展提供技术参考。
2025年17期 v.37;No.579 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊蕴哲;乔文昌;许昂;
配电改造工程规模扩张，新型电力系统加速建设，传统物资管理模式受流程碎片化、数据孤岛影响，难以满足实际需求。文章探究信息系统优化路径，构建全流程数字化架构，整合需求预测、供应链协同功能，借数据驱动与技术赋能完成流程改造。系统优化后能提升管理效率与可靠性，推动配电改造走向精益化，助力电网迈入智能化阶段。
2025年17期 v.37;No.579 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1738K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白洁;
计算机硬件设备是现代信息系统运行的关键基础组成部分。在硬件设备生命周期中，温度波动、粉尘堆积、机械老化等客观因素，加之运维人员的技术局限，导致其故障风险呈现多维度特点。研究聚焦计算机硬件设备的故障特征，从故障表征溯源、失效机理解析、维修与维护技术三个方面展开探讨。实践表明，建立科学规范的计算机硬件设备故障诊断流程和分层维护策略，可显著降低硬件故障率并延长设备使用寿命。
2025年17期 v.37;No.579 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 1581K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 郭欣;郑乐天;万俊芳;
近年来，随着我国现代化技术日益成熟，智能化课堂在基础护理教学中得到了广泛应用，并取得了良好的教学效果。学生可以在智能化课堂中快速掌握基础知识内涵，模拟临床基础护理操作，这对提高学生课堂学习效率和质量具有积极影响。教师应在基础护理教学中应用智能化课堂，根据教学需求设计合理的应用方法，积极运用现代化技术打造智能化实践活动，使学生在学习中全面发展综合能力。文章主要探讨了智能化课堂应用于基础护理教学的必要性。
2025年17期 v.37;No.579 165-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龚晓红;
在数字化转型与教育公平双重驱动下，人工智能(Artificial Intelligence, AI)为破解传统教育困境提供了新路径。研究从学习者画像构建、动态路径推荐及效果评价反馈等技术要点出发，系统探讨了AI赋能的中职学生个性化学习模型建构机制及教育治理价值，并结合智能推荐系统和自适应学习平台的两个初步应用案例，分析了个性化学习模型建构应用价值、建构难点和有效策略，以期为AI背景下中职学生个性化学习模型建构和应用提供理论支撑和经验参考。
2025年17期 v.37;No.579 169-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李旺鑫;闫婷;史钰祜;
在人工智能技术飞速发展的背景下，大模型在教育教学中的广泛应用正在深度推进教育模式的变革。文章以人工智能大模型在移动端跨平台技术教学中的应用为焦点，分析了这一新技术对教学准备工作、课堂教学模式、课后学习方法以及个人学习习惯等方面产生的正反两方面影响，并针对大模型在当前教育领域中所面临的问题与挑战提出了几点思考。
2025年17期 v.37;No.579 173-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1579K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙莹;李小民;刘梦亭;史岩;杨晓玲;于靖涛;
针对新工科建设背景下传统Java语言程序设计课程与产业需求脱节、学生实践能力不足等问题，研究提出了“以产业需求为牵引，问题导向为路径，任务驱动为内核”的教学改革模式。通过重构课程目标、设计阶段任务、构建知识点体系，实现“学以致用”向“用以致学”的转变。教学实践表明，这一教学模式显著提升了学生的学习主动性，取得了良好的教学效果。
2025年17期 v.37;No.579 177-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1805K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱敏;刘俞辰;
人工智能浪潮正在深刻变革学生的学习方式。研究系统探讨了生成式人工智能在个性化与自适应学习、学习效率提升、教育可及性增强和学习兴趣激发等方面的积极作用，同时指出了其在实践过程中面临的思维能力弱化、数据安全风险、算法偏见和学术诚信缺失等现实挑战。文章在全面分析技术影响的基础上，提出推动人工智能与教育融合发展的若干建议，旨在为构建高质量、可持续的智能教育体系提供理论支撑与实践参考。
2025年17期 v.37;No.579 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李传娣;王慧莹;魏娜;
随着嵌入式技术的迅速发展和应用领域的不断拓宽，嵌入式系统课程在高等教育中的地位日益重要。文章以STM32为例，深入探讨了嵌入式系统课程项目案例资源库的构建与应用策略。该资源库的建立旨在充实学生的实践学习材料，促进理论教学与工程实践的有效融合，从而显著提升教学品质。期望为嵌入式系统课程项目案例资源库的建设与应用提供理论指导和实践参考。
2025年17期 v.37;No.579 185-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭银桥;郭晓云;张帆;
文章根据工程教育认证理念、课程思政内涵及C语言程序设计的课程特点，结合培养目标和毕业要求，从课程目标构建、思政元素与知识点融合、评价模式构建三方面进行了工程教育认证背景下的课程思政教育探索，旨在实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，促进立德树人根本任务的全面落实。
2025年17期 v.37;No.579 188-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1581K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张林;周启育;
随着职业教育改革的深化，针对传统STM32实训课程中理论与实践脱节、学生动手能力薄弱等问题，研究以“实践驱动、项目导向”为核心理念，依托STM32CubeMX软件的可视化优势推进教学改革。通过将“理论讲解+代码编写”模式转变为“案例教学+项目实践”模式，构建基于STM32常用外设功能的阶梯式实训体系，引导学生快速掌握开发流程并聚焦于项目创新。实践表明，该模式有效提升了学生的工程实践能力与学习内驱力，改善了STM32课程的教学效果，为工科实训课程改革提供了可复制的创新路径，对培养符合产业需求的嵌入式开发人才具有示范价值。
2025年17期 v.37;No.579 191-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡妍;
随着信息技术应用创新(信创)(Information Technology Application Innovation, ITAI)产业的快速发展，中职计算机网络技术专业的人才培养模式亟须调整，以适应新的产业需求。文章论述了在信创背景下调整计算机网络技术专业人才培养模式的必要性，以及信创产业对中职计算机网络技术专业人才的新要求，并进一步探讨了信创背景下中职计算机网络技术专业人才培养模式的策略调整，以期为中职教育改革提供参考。
2025年17期 v.37;No.579 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1594K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 於月红;
文章主要探讨人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content, AIGC)技术在微课视频制作中的应用，并在此基础上推动开放大学信息技术应用课程的立体化教学改革。通过分析AIGC技术如何赋能微课视频制作，优化其智能脚本生成、智能音频处理和高效视频生成等环节的具体应用，提出AIGC技术在微课视频制作中的具体应用路径与策略，助力开放大学网络立体化教学改革，加速“智能+”高等教育生态的构建。
2025年17期 v.37;No.579 197-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟迪;
针对数据库原理及应用课程传统教学中学生积极性不足的问题，研究依托学习通平台，融合线上、线下教学资源与方法，结合成果导向教育(Outcome-Based Education, OBE)理念优化教学目标，运用BOPPPS模型提升课堂互动与反馈。经一学期教学试验，学生的学习兴趣、参与度和学习效果均有显著提升，约70%的学生表示该教学模式对学习非常有帮助，培养了学生的自主与批判性思维。此次实践为应用型高校该课程的教学提供了范例。
2025年17期 v.37;No.579 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 2001K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程志颖;
人工智能技术的广泛应用催生出人机协同育人的全新教学模式，要求教师具备更加全面的智能素养。目前，高职教师智能素养仍存在智能素养理念偏差、智能知识掌握不足、人机系统教学能力欠缺等问题。对此，需从价值、意识、实践层面多维度重塑教师智能素养认知体系；需要政府、高校积极提供制度和资金保障，构建多维综合智能素养培训体系；同时，教师应推动人工智能技术与教学深度融合，开展校企合作，构建全新教学形态。
2025年17期 v.37;No.579 203-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘林丽;
研究探讨了超星学习通平台在微积分一流课程教学里的应用，构建了“诊断—干预—提升”三维教学模式。该模式凭借经验应用程序编程接口(Application Programming Interface, API)标准收集学习行为数据，依靠隐马尔可夫模型进行学习诊断，落实自适应分层教学举措，创建多维度反馈模式。应用案例分析证实，该模式显著提升了学生的学习成绩与课堂参与度，为微积分一流课程建设提供了有效的解决途径。
2025年17期 v.37;No.579 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘花;
随着高职院校及人工智能的不断发展，高职院校教学评价越来越客观公正，量化评价的精准度越来越高。为了能够更加精准地开展教学评价，文章主要研究聚类分析在高职教学评价中的应用。建立聚类分析的数学模型，根据聚类分析在教学评价过程中的应用，应用K-Means算法进行聚类分析，并通过SPSS(Statistical Product and Service Solutions)软件验证，最后得出教学评价模型的改进措施，这些措施更有利于教学评价。
2025年17期 v.37;No.579 209-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 1662K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 常筱微;
研究针对Java编程教学中的学生能力分化问题，构建融合人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术的动态分层教学模型。通过采集学生课堂表现、作业质量等12项指标建立能力画像，结合课程思政元素设计差异化任务。在某高校2025级Java课程中开展对照实验，结果显示实验组学生知识掌握度提升27.3%,协作任务完成效率提高35.6%,技术伦理敏感度显著优于对照组。这验证了AI动态分层策略在提升教学精准度与价值观引导方面的有效性。
2025年17期 v.37;No.579 212-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 1651K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜敏;
生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence, GAI)作为新兴技术，近年来在教育领域，尤其是语言教育的写作、口语及翻译等方面，展现出巨大的应用潜力。文章聚焦于GAI在高职院校商务英语写作教学中的应用，深入剖析当前高职商务英语写作教学存在的问题，如教师素质参差不齐、教学资源匮乏、教学方法陈旧等。针对这些问题，提出借助GAI创新教学内容设计，包括利用其生成范文、提供写作修改建议、对教材内容进行加工、优化教学过程组织以及借助GAI采用项目教学法等，实现理实一体化教学。文章通过具体案例展示了GAI如何促进学生职业能力和高阶思维能力的提升。
2025年17期 v.37;No.579 215-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 1581K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘红;
文章聚焦于信息化背景下翻转课堂模式“护理心理学”教学优化中的应用，探讨了面临的挑战及应对对策。针对护理心理学教学中普遍存在的问题，比如理论与实践脱节、教学内容与课时紧张、技能素养评价困难，提出了一套将信息技术与翻转课堂相结合的教学方案。方案的核心在于：课前利用虚拟现实(Virtual Reality, VR)、交互式视频等情境化数字资源，引导学生进行沉浸式预习，初步弥合理论与实践鸿沟；课中依托学习管理系统(Learning Management System, LMS),精准掌握学情，实现以难点为导向的互动教学和个性化指导，优化课堂时间利用；课后及评价阶段，运用录音录像、在线测评、电子学习档案及在线评分量规等多元信息技术，强化核心技能实训，实现对学生能力与素养的多元化评估。该教学模式旨在通过技术赋能，转变教学范式，提升“护理心理学”教学质量与学生核心素养。
2025年17期 v.37;No.579 218-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁振雷;范颖锐;
信息技术的飞速发展，使软件项目管理课程在软件工程专业中愈发关键。应用型本科院校作为培养高素质应用型人才的重要场所，其软件项目管理课程教学改革刻不容缓。文章剖析当前教学现状，指出教学内容、教学方法及师资队伍等方面的问题，提出优化教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设等改革方向，并结合郑州财经学院实例阐述实施过程。评估结果显示，改革后，学生的学习兴趣、实践能力、团队协作能力和教学质量均显著提升。文章旨在为应用型高校该课程教学改革提供参考，推动教学持续优化。
2025年17期 v.37;No.579 221-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张琰;
在教育数字化转型背景下，传统营销类专业课程的数智化改革面临多重矛盾。深度融合人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术的新媒体运营课程通过实践探索，系统重构了“认知重构—能力进阶—素养培育”三维教学目标体系；通过整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical and Content Knowledge, TPACK)理论框架实现人工智能技术与项目化学习的深度耦合；运用替代、增强、修改、重新定义(Substitution Augmentation Modification Redefinition, SAMR)模型构建增值性评估体系，最终形成“目标重构—场景再造—评估进化”的课程改革闭环。
2025年17期 v.37;No.579 224-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 1738K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马维军;
信息技术教学是与科技前沿紧密关联的学科教学形式，在推动中小学人工智能教育落地的过程中起到关键作用。文章探讨了信息技术教学在中小学人工智能教育中发挥的作用，分析了信息技术赋能人工智能教育面临的阻碍，并据此提出了相应的推进策略，以促进信息技术教学与中小学人工智能教育的深度融合，最终实现人工智能教育的广泛普及和高质量发展。
2025年17期 v.37;No.579 227-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张欢;李俊;戚娜;
为实现对课堂教学效果的科学评价，文章设计并实现了一种基于微服务架构的教学效果评价系统。该系统基于微服务架构，将功能拆分成多个小服务模块，利用基于位置坐标注意力机制的检测方法提高学生面部动作单元的识别率，并将学生的面部动作单元组合与心理状态进行关联，从而提高学生上课效果评价结果的准确性。系统提供对课堂所有学生心理状态的多样化统计结果，通过多重鉴权保证学生数据存储的安全性，为提高教育教学质量提供科学化、数据化的依据。
2025年17期 v.37;No.579 230-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 1853K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李鑫;周云霞;王晶晶;张如霞;赵刚;
研究探讨了虚拟仿真教学在手外科手术课程中的应用效果。将30名实习生随机分为2组，每组15人，实验组采用虚拟仿真教学，对照组采用传统讲授式教学(Lecture-Based Learning, LBL)。实验结果显示，实验组穿支定位等操作的精准度、满意度、解剖理解能力、决策能力及协作能力均显著优于对照组，且平均操作用时缩短。研究表明，虚拟仿真教学能够有效突破传统教学瓶颈，提升沉浸式训练效果，为骨科教学提供量化评估依据，助力医学教育数字化转型。
2025年17期 v.37;No.579 233-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丹丹;
在数字媒体创作领域，人工智能与大数据技术的应用显著提升了创作效率，但也带来了自主创意的削弱、情感文化内涵缺失等问题。通过布置创意启发任务、推行交互式教学、促进合作式训练、实现多领域融合及打造实时模拟环境等策略，能激发创作灵感、优化反馈机制、提升协作效率、丰富作品内涵，并增强实践能力。研究表明，合理运用人工智能，能够推动数字媒体创作教学的创新发展。在数字媒体创作中，技术应用与教学创新的结合，正逐步改变传统模式，为行业发展注入新的可能性。同时，要在实践中不断平衡技术赋能与人文表达的关系，确保创作既高效又不失温度与深度。
2025年17期 v.37;No.579 236-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 1593K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑建生;
在初中信息科技教学中应用生成式人工智能技术，不仅能满足学生个性化的学习需求，还可以丰富教学资源、创新教学模式，提升学生学习兴趣与增强学习效果。文章阐述了生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence, GAI)在初中信息科技教学中的应用优势，探究其应用策略，旨在为相关教学实践提供有益参考，增强初中信息科技教学效果。
2025年17期 v.37;No.579 239-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱晓彩;
伴随国家教育数字化战略的逐步推进，传统教育服务质量评价体系已无法契合新时代教育高质量发展的要求。生成式预训练模型(Generative Pre-trained Transformer, GPT)作为人工智能领域的前沿成果，拥有强大的语义理解与生成能力，为教育评价的智能化、精准化及动态化开辟了全新路径。文章在研究传统评价体系的缺陷后展开分析，创建以GPT为核心驱动的“四维一体”教育服务质量评估体系，涵盖数据察觉、语义解析、智能评阅与动态反馈四个范畴。该体系借助多源数据融合、语义深度提炼与智能化评分反馈，实现对教育服务全时段、多维度的实时监管与优化建议，具有较强的适配性与推广意义。GPT技术能有效提升评价效率及质量，在助力教育评价范式转型上意义重大。
2025年17期 v.37;No.579 242-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 1576K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋玥瑶;
教育管理是高等教育赖以生存和发展的基石，计算机技术的高速发展为教育管理注入了生机与活力，促使教育管理在信息技术的支持下实现转型升级。大数据、互联网、人工智能等先进技术助力教育管理向新方向持续发展并营造出新兴管理生态。文章将关注焦点集中于计算机应用在教育领域的应用，从计算机应用推动教育管理变革的具体表现入手，明确计算机应用促进教育管理模式转变、资源分配优化和评价体系革新方面的作用，进而展望计算机在教育领域的创新应用形式，从人工智能技术深度融合、区块链技术保障数据安全等方面展开分析，旨在通过创新应用形式重塑教育管理形态。
2025年17期 v.37;No.579 245-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭成英;
随着人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术的蓬勃发展，其在教育领域的深度应用为中职用户界面(User Interface, UI)设计课程教学模式改革开辟了崭新路径。研究通过深入剖析传统教学模式存在的问题，提出了融合人工智能辅助技术的教学创新方案。该方案通过整合智能学习辅导系统与个性化资源推送机制，在界面设计与交互原型设计等核心教学内容的实践中，显著提升了教学质量。
2025年17期 v.37;No.579 248-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 1615K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王茜茜;
随着2017年《普通高中地理课程标准(2017)》的颁布，中国高中地理课程进入新一轮改革，信息技术在地理教学中的应用得以深化。文章深入探讨信息技术在高中地理教学中对学生学习兴趣与参与度的影响，详细剖析信息技术应用的必要性及现状，致力于为提升学生地理学习兴趣、增强课堂参与度提供有效参考。
2025年17期 v.37;No.579 251-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁海宗;
文章分析了生成式人工智能在初中信息科技教学中的应用现状，从现行初中信息科技课程的性质和核心素养出发，探讨了传统信息科技教学方法的局限性与挑战，以及对初中信息科技教学的新需求。在此基础上，研究了生成式人工智能在为学生提供多样化教学资源、设计个性化学习路径等方面的具体应用。此外，文章还探讨了人工智能课堂互动的案例与实践，指出生成式人工智能为教学赋能提供了新思路和新方式，旨在探寻教学方法和手段的创新路径。
2025年17期 v.37;No.579 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]